基督信仰概要（一）

本课目的：建立对学习基督信仰的兴趣，再思「中国人应当信无神」的观念。

经文：「起初，神创造天地。 地是空虚混沌，渊面黑暗；神的灵运行在水面上。 神说：要有光，就有了光。 神看光是好的，就把光暗分开了。 神称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日。」（创一：1-5）

提示：作为预备工作，在一张纸上写上「神州」二字，先不向组员出示。

问题讨论：

一.预热：让大家作自我介绍，了解大家在生活上的需要。

二.介绍本课程的宗旨：让大家了解基督信仰的概要。我们不是要向任何人强加一种信仰，而是把信息传给大家，最后由大家自己作出评判。

三.介绍圣经的基本结构及主题。圣经是一本关于人与上帝间的关系的书，不是科学著作，更不是百科全书。读圣经时应以此为前提。

提示：在此可以把圣经的一些基本背景向组员作一简单介绍。

四.问题：大家在看到「神」这个字的时候，首先想到的是什么？

提示：让大家分享。然后请大家以「神」字来组一个两个字的词组。最后出示写有「神州」的字条，问：「有谁知道为何中国叫『神州』？中国的古人怎样看待神？」

神：天神，引出万物者也（《说文解字》），根据这一定义，中华古老先贤所认知的神，与圣经所描述的神是完全一致的。

五.对于神的观念，人们众说纷纭，我们来看一下圣经里是怎样描述神的。读经：创一：1-5。这几节经文是基督信仰的一个重要基础。问题：这里讲到神如何创造了世界？(提示：神边走边说就创造了世界。让大家猜谜：「边走边说」-- 打这几节经文的头七个字中的一个字。迷底是「造」字。) 中文字中与创世记故事中相吻合的还有很多，在以后的学习中我们会看到其中的一些。你认为这些纯属偶然吗？

提示：与创世故事相吻合的字：完、赤、肉（内人）、禁、婪、兇等等。

六.讨论：如果不相信上帝，我们可以怎样解释宇宙的起源呢？我们的根据是什么？我们见过任何按规律运作的东西是随机偶然产生的吗？

提示：这里讨论的要点是，不论人们对宇宙的起源持何样的观点，其中都有许多信心的成份，是没有人能够用科学来证明的。

七.预备讨论的题目：既然神创造了一切，哪谁创造了神呢？(提示：参考《疑难问题解答》问题十)