基督信仰概要（三）

本课目的：探讨圣经中关于上帝与人类最初的关系及问题的出现。

经文：创世记2至3章

提示：带领本课前，最好先阅读随文共勉之《最根本的祸患》。

一． 预热：让大家作自我介绍，了解大家在生活上的需要。

二． 读经：创世记第2章，讨论以下的问题。

1．        上帝在创造了人类以后，赋予了他们怎样的责任？从上帝要求亚当为动物命名这件事上，我们可以看到上帝对人类有怎样的期盼？

提示：上帝期待人去应用智慧去管理这个世界，管理这个世界的责任在于人。

2．        用你自己的语言，描述当时上帝与人之间的关系。

提示：祂与人有直接沟通的关系，人可以坦然无惧地与神交往。

3．        从2：16-17的命令中，我们看到了哪些正面和负面的因素？违背命令的结果是什么？死亡从哪一刻开始? 结合当时的环境，要遵守这一命令难不难？

提示：遵守就有机会吃生命树上的果子，违背则会与上帝分离，即是所谓的「死」。虽然在违背的片刻他们的肉身没有死去，但夏娃和亚当当时的行为决定了他们死亡的结局。在伊甸园里，亚当和夏娃应有尽有，完全没有必要去违背神，要遵守神的这一诫命应该是不难的。

三． 读经：创世纪3：1-6，讨论以下的问题。

1．        我们对这蛇有怎样的印象？根据启示录12：9， 这蛇实际上是什么？牠的手段是什么？

提示：这蛇就是撒旦，牠是迷惑普天下的。牠的伎俩自然就在于欺骗。

2．        把3:1与2：16-17作一比较，撒旦如何引用上帝的话？牠的话让人对上帝的动机产生怎样的疑问？

提示：撒旦的话不单止让夏娃觉得上帝是出于自私的缘故，不把最好的东西给他们，所以不让他们吃分别善恶树上的果子，就是今天的读者也同样被迷惑。

3．        夏娃和亚当是怎样看待上帝的话的？

提示：根据当时的环境，他们根本没有必要去违背上帝，但他们却这样去做了，表明他们把上帝的命令置之度外。

四．读经：创世纪3：7-24，讨论以下的问题。

1．        夏娃和亚当吃了禁果以后发生了什么事情？怎样理解他们的「眼开了」？

提示：他们本不是看不见的，否则他们也无法摘那果子来吃，但犯罪以后，负罪感进入人间，他们就可以看到耻了。并且人离开了上帝，只能用自己的标准来分别善恶，这就是所谓的与上帝一样了。

2．        人与上帝的关系发生了什么变化？人与人之间的关系发生了怎样的变化？

提示：人开始逃避并埋怨上帝，人与人之间也开始互相指责，这就是怨天尤人，也是一切罪恶的开始。

3．        违背上帝的各方各自得到了怎样的结局？

提示：人与上帝的关系断绝了，失去了上帝的祝福。这是圣经的一个重要主题，在圣经余下的部分主要是有关如何修复这一关系，这也是我们这个课程的重点所在。

五．背景资料（提示：根据需要穿插在讨论当中）:

1.    创世记裡所描写的创造是神话故事吗?( 提示：参考《疑难问题解答》问题二十五)

2.    上帝为甚麽不想让人有智慧? (提示：参考《疑难问题解答》问题二十六)

3.    上帝为甚麽赋予人自由意志, 使人有机会违背祂? (提示：参考《疑难问题解答》问题二十七)

4.    根据《说文解字》，「祸」的定义是「害也，神不福也」，说明人最根本的祸患是失去了神的祝福，与圣经的记载是一致的。（提示：参考随文共勉之《最根本的祸患》)